Franchise | Schülerhilfe bietet attraktive Standorte in Ferienregionen
Die Schülerhilfe bietet jetzt in Schleswig-Holstein attraktive Standorte an und will Neueröffnungen auch in beliebten Ferienregionen direkt an der Küste umsetzen.
Rund 1,1 Millionen Schülerinnen und Schüler nehmen jährlich deutschlandweit betrachtet Nachhilfe in Anspruch. Jeder vierte Schüler in Schleswig-Holstein erhält inzwischen im Laufe seiner Schulkarriere Nachhilfe. Beste Voraussetzungen, um sich als Franchise-Partner im Bildungssegment selbstständig zu machen.
Gesucht sind Unternehmerpersönlichkeiten
„Aktuell haben wir unter anderem in Schleswig-Holstein attraktive Standorte verfügbar, bei denen die Eröffnung eines Nachhilfe-Institutes absolut lohnenswert ist“, wertet Marion Lauterbach, Geschäftsbereichsleiterin Franchise bei der Schülerhilfe. „Die Lübecker Bucht mit den Orten Timmendorfer Strand, Scharbeutz oder Travemünde ist nicht nur bei Touristen ein beliebtes Ferienziel. Wir suchen für die Region Unternehmerpersönlichkeiten, die sich mit einer oder mehreren Schülerhilfen selbstständig machen wollen.“
Das nördlichste Bundesland Deutschlands ist vor dem Saarland das flächenmäßig zweitkleinste deutsche Flächenland, bietet jedoch mit einer Einwohnerzahl von 2,8 Millionen reichlich Potential für den Nachhilfesektor. Neustadt in Holstein oder Oldenburg sowie Heiligenhafen sind weitere Städte, in denen das vorhandene Potential für die Eröffnung neuer Nachhilfeschulen genutzt werden kann.
Als Mittelpunkt des wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Lebens bietet Oldenburg mit seinem zahlreichen Angebot an Grund- und weiterführenden Schulen beste Voraussetzungen für eine Selbstständigkeit im Nachhilfesektor. Neustadt in Holstein bietet mit einer Einwohnerzahl von fast 15.000 nicht nur den Erholung suchenden Touristen eine attraktive Anlaufstelle, sondern ist auch kulturell und wirtschaftlich ein Ort mit Reputation.
Ein zusätzlicher positiver Faktor ist die sich verändernde Schullandschaft in Schleswig-Holstein: Im Anschluss an die Grundschule entsteht in der Sekundarstufe I ein zweigliedriges Schulsystem aus Gemeinschaftsschulen und Gymnasien. Eine zusätzliche Chance, um den Nachhilfemarkt für sich zu entdecken und die Kinder und Jugendlichen in der Phase des Umbruchs zu unterstützen.
